Что делать, если выгорел?

Весной я проводила интерактивный семинар по теме психологического выгорания среди волонтеров. Получилась очень динамичная и эмоционально насыщенная встреча. В процессе  мы нашли много способов  уберечь себя от выгорания и помочь справиться с ним. По следам этой встречи я опубликовала статью:

Выгорание смело можно назвать попсой в мире психологии. Больше всего его боятся боссы больших корпораций, ведь им кто-то сказал, что люди из-за каких-то внутренних причин могут работать хуже. Руководителей успокоили заключениями о том, что надо только сформировать коллективные ценности и благоприятную среду, и сотрудники будут довольны. Тем временем люди, действительно имеющие высокий риск выгорания, остаются без внимания и продолжают работать на полторы ставки, удивляясь, почему с каждым днем все тяжелее вставать с кровати.


 

Термин “burn out” ввели достаточно недавно — в 1974 году. Психиатр Герберт Фреденбергер, наблюдая за людьми, работающими в сфере помощи другим, заметил, что они часто сталкиваются с симптомами достаточно особого состояния. Изначально это состояние описывалось, как ощущение бессилия. Сейчас существует несколько разных подходов к пониманию термина “выгорание”. Этот феномен воспринимают и как защитную реакцию (выключение эмоций при совладании с длительным стрессом), и как процесс длительной профессиональной деформации (стереотип, что все врачи циники).

Стоит сказать, что если раньше выгорание считали угрозой лишь для людей из сферы человек-человек, то теперь психологи находят эти симптомы и у других специалистов (чем и привлекают особое внимание офисного руководства). Поэтому словосочетание “выгоревший программист” уже никого не удивляет. Но почему так? Почему это тяжелое состояние может дотянуться до каждого из нас?

Давайте посмотрим, как выглядит выгорание. Вот некоторые симптомы:

  •    Истощение физическое и эмоциональное
  •    Отвращение к работе
  •    Личностная отстраненность в работе
  •    Ощущение утраты эффективности
  •    Ощущение некомпетентности
  •    Возможно возникновение психосоматики
  •    Раздражительность, агрессия, нервозность

Если честно, врачи до сих пор не могут сойтись во мнении куда же поместить синдром эмоционального выгорания в международной классификации болезней (МКБ-10). Сейчас этот синдром условно находится в  рубрике Z 73 «Cтpecc, связанный с трудностями поддержания нормального образа жизни». Некоторые исследователи считают ее эквивалентом диагнозов F43.0 «Расстройство адаптации» (однако, продол­жительность нарушений при этом не должна превышать 6 месяцев) или F48.0 «Неврастения».

Состояние выгорания внешне очень похоже на депрессию. Но примечательно то, что при депрессии уровень кортизола (гормона стресса) повышен, а при выгорании понижен. Иными словами, когда человек выгорает, его организм будто отказывается сопротивляться стрессу. Такой ракурс рассмотрения этого синдрома приводит нас к тому, что наиболее популярным объяснением этого феномена являются концепции стресса, и в первую очередь, теория Ганса Селье. Если в двух словах, то когда организм сталкивается со стрессом он начинает реагировать на него повышением своих активов и сопротивлением. На уровне повышенной активности организм может держаться определенное время, но если стрессор продолжает влиять — ресурсы рано или поздно заканчиваются и начинается фаза истощения. Именно на этой фазе на сцену выходит выгорание.

Чтобы понять почему мы выгораем, и что с этим делать, стоит прочувствовать сам феномен изнутри.  Что сгорает дотла? Конечно то, что сильно горело. Именно поэтому выгоранию подвержены люди, увлеченные и горящие своей профессией, желающие сделать мир лучше. Они часто встречаются в помогающих сферах: медицина, образование, психология, волонтерская деятельность.

Собирая различные возможные причины выгорания, можно выделить целые группы факторов, способствующих его наступлению. Эти факторы могут быть связаны с ценностями и мотивами, с самим процессом работы, а также внешними реакциями на деятельность человека. Давайте посмотрим, что это может быть.


 

Ценности и мотивация человека:

Ожидания от результата: происходит разрыв между возможностями и ожиданиями, и человек не может эти ожидания реализовать. К примеру, студентка очного отделения хочет работать полную ставку и учиться на одни пятерки. С пониманием того, что ожидания не реализуются приходит неуверенность  и бессилие.

Требования к себе: Повышенные ожидания рождают очень строгие требования, а несоблюдение их приводит к самобичеванию, ощущению своей ущербности и агрессии по отношению к себе.

Важность самой деятельности: Бывает, что работа буквально определяет личность человека, она очень важна и ценна, с ее помощью он буквально осознает себя. При этом в жизни человека нет альтернатив, которые могли бы дополнить или заменить эту деятельность. К примеру, волонтер, работающий с детьми сиротами, определяет смысл своей жизни, как помощь другим людям и все свободное время посвящает этой деятельности.

Совладание с напряжением: Важную роль во всей системе занимают способы совладания со стрессом. Как вы расслабляетесь? Есть ли у вас хобби? Помогает ли вам выговариваться? Есть ли у кого попросить о помощи? Все это влияет на то, как мы справляемся с трудностями и восстанавливаем силы.


 

Процесс работы:

Перетруженность: отсутствие отдыха, постоянные мысли о деле, ненормированный график, когда можно просидеть до посинения за делом. Это все вносит свой вклад в копилку выгорания. Часто бывает такая сильная увлеченность делом, что другие сферы выпадают и с приходом закономерного спада силы компенсировать негде.

Коммуникация: Если в работе с людьми есть ощущение односторонней связи, когда ты отдаешь, но в ответ не получаешь ничего — рано или поздно у людей пропадает желание что-то делать и теряется понимание “зачем”. Примечательно то, что высокий уровень эмпатии является профилактикой выгорания. В этом смысле, вероятно, эмоциональная связь и взаимопонимание и есть то, что мы получаем в ответ.

Отношения внутри коллектива: напряженные и конкурентные отношения, когда всем правит культ достижений и ежедневно необходимо держать планку, помогают выгоранию скорее прийти в жизнь человека

Неопределенность самой работы и оценки результат: непонятно, что именно надо делать для реализации цели? Как оценивать результаты своей работы? А что делать, если финальная цель спасти мир, экологию, человечество? С чего начать в этом важном деле и как измерять шаги? Если мы не видим пути, то и пройти по нему не можем.


 

Внешняя реакция на работу:

Неодооцененность: обесценивание другими людьми значимости деятельности и отсутствие социальной поддержки, как соль разъедает раны

Сильное давление: когда человеку говорят — «ты делаешь мало», «ты так ничего не добьешься», он остается будто один против всего мира

Недостаточно вознаграждения: Любая работа должна вознаграждаться. Это может быть материальное или социальное вознаграждение. К примеру, психологи с высоким заработком выгорают меньше, при этом, если у психолога много клиентов он тоже с меньшей вероятностью выгорит, и дело тут не столько в оплате, сколько в том, что его работа востребована.

Социальная незащищенность: Если человек, работая, оказывается в ситуации социальной незащищенности, имеет низкую оплату труда, его могут арестовать за его деятельность (к примеру, политические активисты) или он не получает поддержки большинства, то выгорание будет логическим завершением этого тяжелого пути.


 

И что же делать?

Самый простой ответ: не приглашать в свою жизнь вышеописанные проблемы. Но, к сожалению, укрыться от них бывает не так уж и просто, а желание заниматься любимым делом остается.  И все же есть несколько принципов, которые помогут снизить градус влияния этих факторов.

В первую очередь, деятельность отражает наши ценности, а ценности человека могут меняться. И бывает, что то, что мы делаем уже не отражает нас, поэтому первое, что стоит сделать, это понять, игра до сих пор стоит свеч?

Если ответ “да”, то вот несколько общих рекомендаций, как не допустить выгорания:

— Попробуйте ответить себе на вопросы: почему я вообще это делаю? Какие ценности за этим стоят? Какого результата я хочу, и что будет, если он не получится? Какие есть альтернативные результаты, которые я могу получить?

— Точно ли ваши ожидания и требования соответствуют реальности? Проведите эксперимент. Напишите план на неделю и попробуйте его реализовать, записывая сколько времени на что вы потратили. В конце недели посмотрите на результат и скажите, хватило ли вам времени, адекватно ли вы оценили свои возможности и удалось ли вам отдохнуть.

— Если у вас в жизни другие важные сферы? Для ответа на этот вопрос вы можете выписать все сферы жизни (семья, друзья, работа, хобби, развитие, спорт, отдых и т.д.), которые у вас есть и оценить в процентах то время, которые вы на них тратите и субъективную важность этих сфер для вас от 1 до 10. Результаты покажут вам те сферы, которым стоит уделить больше внимания.

— Ставьте себе промежуточные цели и фиксируйте их результаты. С помощью такой простой рекомендации можно легко заметить, что вы очень много делаете и это приносит свои плоды. Организовывайте праздники в честь каких-то значимых событий и результатов, так вы не только запомните эту заслугу, но и сможете при желании ее с кем-то разделить (можно ее разделить только с собой)

Отслеживайте эпизоды усталости или повышенной включенности, не терзайте себя за периоды спада, позвольте себе отдохнуть. Напишите список способов отдыха, подумайте, что вам помогает в тяжелые времена. Для точности вы даже можете пройти тест на копинг-стратегии, к примеру СОРЕ.

— Постарайтесь выбирать комфортные условия для работы, окружать себя единомышленниками, находиться в теплых поддерживающих отношениях. Ответьте себе на вопрос: «Кто может вас в этом поддержать?» и даже если это реальный человек, вы обязательно найдете героя книги или фильма, философа, писателя. Тем более, в эру интернета куда проще найти своих единомышленников, чем когда либо, пользуйтесь этим.

— Скажите, что вы получаете от этой деятельности, какие она приносит вам блага? Важно понимать, все-таки ради чего вы это делаете и какую пользу деятельность приносит вам.

Горите, любите свою работы, находите в ней смыслы и реализуйте свои ценности! Но не забывайте про заботу о себе. Любимое дело может сделать человека счастливым, внимание к процессу и немного рефлексии добавят в этот элексир жизни стабильности и обезопасят вас от тяжелых переживаний!

Форматы онлайн помощи

Еще пару месяцев назад для сети я писала статью про разные формы психологической онлайн помощи. В статье можно узнать о том, чем очные встречи отличаются от онлайн, какие еще бывают формы помощи и кому подходит психотерапия по переписке.

Вперед!

Вы с подозрением относитесь к психотерапии онлайн? Она не так нова, как кажется.

Вспомните многочасовые разговоры по телефону с подружкой. Как хорошо было просто поговорить, рассказать обо всем. А еще раньше были письма. Посмотрите конверты с письмами своих бабушек, там будут рассказы, художественно, глубоко и с чувством, описывающие тяготы жизни. А до писем люди оставляли легенды, в устных пересказах, текстах и наскальной живописи. По сути, все эти примеры — форма передачи и разделения с человеком своего личного опыта на расстоянии, и даже через время.

Если начинать издалека, то форма дистанционной психологической работы, как способ передачи своих переживаний и опыта, оказывается привычным делом. Конечно, никто раньше не мог подумать, что их будут консультировать психологи, лечить врачи и учить учителя в режиме онлайн с любого конца Земли, но, тем не менее, это произошло. С развитием интернет технологий вопрос расстояния отошел на задний план и перестал быть проблемой в общении или в получении услуг. Практическая психология, конечно же, ухватилась за возможность оказать помощь там, где раньше к ней доступа не было.

Сегодня можно выделить несколько форм работы онлайн: общение по видеосвязи, телефонное общение, переписка в формате писем и переписка в чате. Давайте рассмотрим плюсы и минусы этих форматов.

Основным плюсом любой помощи онлайн, в целом, является дистанционность и возможность получить консультацию из любого места. Это экономия времени и денег на транспорт и аренду кабинета.

Консультирование по видеосвязи максимально приближено к стандартному. Оно включает в себя и зрительный, и слуховой контакт. Люди видят друг друга, что способствует налаживанию взаимодействия и пониманию друг друга. Эта форма консультаций доказала свою эффективность и все больше набирает оборот. Однако и у нее есть ограничения.

Во-первых, это ограничения в использовании некоторых техник: двигательной и арт-терапии, работы с различными предметами, стимульными материалами, техник, использующих пространство комнаты. Их применение возможно и может быть очень полезно, если это комфортно клиенту и собеседники заранее договорятся об их использовании (подготовят материалы для арт-терапии, например). При этом специалисты все же стеснены в возможностях использования подобных техник онлайн и тех эффектах, на которые они могут рассчитывать. Получается, дистанционное консультирование может быть больше ориентировано на специалистов, работающих преимущественно с помощью диалога. И все же специалисты адаптируются и создают все новые возможности для расширения форматов взаимодействия с клиентом.

Во-вторых, и клиент, и терапевт при консультировании находятся в своем привычном пространстве или даже в общественном месте. Некоторые психологи указывают на то, что это может отвлекать от процесса погружения в работу. Более того, часто люди не могут найти места для уединения, их могут отвлекать их дети или напрягать муж за стенкой, о котором так хочется поговорить. Пространство живого кабинета само по себе располагает к исследованию и диалогу с собой. Поэтому очень важно в дистанционной работе создать себе аналогичные стабильные и безопасные условия для работы.

Ну и наконец, многие специалисты говорят о снижении контакта и невозможности видеть все невербальные проявления. Тут опять-таки многое зависит от подхода в терапии и того, важнее в процессе работы то, что говорит человек (к примеру, когнитивно-бихевиоральная терапия) или как он это говорит (гештальт-терапия).

Другим вариантом может быть терапия только по аудиосвязи. Тут действуют все ограничения, что и с видеосвязью, и еще несколько. Полностью исключается невербальная информация, поэтому работать можно только с аудиоматериалом. Такой формат подходит людям и специалистам, которые хорошо воспринимают информацию на слух. Здесь понимать друг друга приходится только с помощью языка.

Консультирование с помощью текстового материала и вовсе уходит от любых невербальных проявлений, а основным способом взаимодействия становится сам текст и эмоджи. По логике построения беседы консультация в чате похожа на обычную речь. При этом важным плюсом является то, что к любому фрагменту переписки можно будет вернуться, перечитать и переосмыслить. Здесь находится основное преимущество письменных сеансов. Помимо этого в тексте клиент лучше формулирует мысли, уже прорабатывает какие-то идеи в процессе написания текста и с этим материалом легче работать. С другой стороны, клиент больше контролирует то, что пишет, перечитывает и формирует какое-то отношение к написанному. К примеру, он может сначала плохо отозваться о ком-то или написать какое-то категоричное утверждение, с которым можно было бы поработать, но, прочитав текст, изменить предложение на более мягкое. Эта особенность может отнимать возможность работать с конфликтными убеждениями, и “неблагородными” эмоциональными реакциями.

Общение письмами отличается от общения в чате. В процессе такого общения клиент еще больше осуществляет самостоятельную работу со своим текстом, организует его, оформляет и преподносит в качестве завершенного информационного сообщения. Ответы психолога также отличаются. Они большие, многосоставные, содержащие много вопросов. В таком формате удобно давать различные задания, письменные практики, работу с текстовым и визуальным материалами и даже предлагать какую-то обучающую информацию.

С таким разнообразием любой человек сможет найти наиболее комфортный формат работы с психологом, который бы учитывал все нюансы. Ведь для кого-то принципиальным является дистанционный формат, а кто-то чувствует себя комфортнее при личных встречах. Многие люди хотели сохранить конфиденциальность и скрыть лицо. Для кого-то очень полезным будет возвращаться к переписке, а кто-то предпочитает писать большие осмысленные тексты. Приятно, что разнообразие подходов в психотерапии еще больше расцветает в разнообразии форматов. Выбирайте то, что комфортно именно вам!

О соматизированной депрессии

Недавно вышла моя дебютная статья в журнале NewToNew. Там я рассказываю, как наши эмоции живут в мире, где их не принято выражать, и почему депрессия скрывается под маской?

Ссылка на статью в журнале: https://newtonew.com/science/v-lovushke-kulta-racionalnosti-est-li-depressiya-za-maskoy

А вот и сам текст:

Вы успешный человек и у вас всё хорошо. Вот только почему-то постоянно болит голова. Все пороги медицинских кабинетов уже обиты, таблетки испробованы, но боль всё равно не уходит. Может быть, кто-то даже высказывал вам идею, что это «от нервов», но прозвучала она неубедительно. А может, это депрессия?

Кажется, что уж сегодня мы знаем про депрессию всё. Мы понимаем, что это расстройство и его надо лечить, что, когда она приходит, ничего уже не хочется и жизнь похожа на серую рутину безысходности. Обычной депрессией нынче уже никого не удивишь. Но почему-то она гордо носит звание «эпидемии XXI века». Как так случилось, что от депрессии не застрахован никто?

Когда депрессия хитрее нас

В классическом понимании депрессия воспринимается как расстройство с симптомами пониженного настроения и снижения энергии, с высокой утомляемостью и негативным мышлением. Вроде, всё понятно. Но депрессия, как вирус, встраивается в структуру личности человека, в его мысли, память и внимание, заменяя звенья одно за другим, поэтому заметить этот процесс становится крайне сложно. Созвездие симптомов настолько уникально, что даже при наличии детальной классификации депрессивных расстройств не всегда удаётся выбрать наиболее точно описывающий картину синдром. Апатическая, астеническая, тревожная, ипохондрическая… Но самая ловкая среди них — маскированная.

Дело в том, что маскированная депрессия не проявляет себя типичными симптомами, а прячется за тревогой и необъяснимыми соматическими жалобами. В этом случае человек может годами наведываться в медицинские центры в попытке найти физиологическую причину своей боли. Однако, присмотревшись, можно заметить типичные колебания настроения по принципу «утром вяло, уныло и грустно, вечером лучше» или, к примеру, часто присущую таким людям алекситимию — трудность в определении и словесном выражении эмоционального состояния.

За какими же масками обычно скрывается депрессия? Профессор А. Б. Смулевич выделяет целые группы таких масок. В первую очередь, это синдромы, похожие на другие психические расстройства, к примеру, генерализованное тревожное или обсессивно-компульсивное.

Депрессия может выражаться в склонности к зависимостям и в изменениях характера: импульсивности, агрессивности или, наоборот, плаксивости и склонности к манипулятивному поведению. Но большая часть масок выглядит как симптомы телесного заболевания.

По данным психиатра С. Лесса, ещё в далеком 1980 году от 1/3 до 2/3 всех пациентов, наблюдающихся у врачей, страдали депрессией со скрытой маскированной симптоматикой. Сейчас же распространенность депрессии значительно выше. Согласно ВОЗ, только с 2005 по 2015 год рост заболеваемости составил 18%. Сложно представить, сколько современных пациентов приходят с маскированным депрессивным расстройством.

Депрессия может имитировать практически что угодно, но механизм выбора конкретного симптома до конца не ясен. У человека может нарушиться сон или начаться головокружения, а врачи будут твердить о вегетососудистой дистонии. Сложности дыхания, частое прерывистое сердцебиение, сыпь, аноргазмия — всё это классические маски депрессии. Но особую популярность занимают различные болевые синдромы. Постоянно болят голова, сердце, живот, а обследования ничего не показывают? Такая история может длиться годами, не имея логического развития, однако при правильно подобранной психотерапии хронические болевые синдромы порой уходят через пару месяцев.

Если некуда деть эмоции

При разговоре о маскированных депрессиях возникает больше вопросов, чем ответов. Давайте всё-таки разберемся, почему депрессия проявляет себя именно так, по какому принципу выбирается симптом и почему классические симптомы скрыты?

В первую очередь, депрессия — расстройство эмоций. Эмоции сами по себе уникальны тем, что имеют как психическое, так и телесное выражение, а значит, становятся точкой пересечения этих выражений в человеке. Они не только отражают его ценности и отношение к чему-то, но и побуждают к деятельности, регулируют, подкрепляют ее, поддерживают мотивацию, помогают в коммуникации и оценке этого мира. При совершении всех этих задач любая эмоция сопровождается изменениями в нейромедиаторной и эндокринной системах. Получается, что любая эмоция уже находится на уровне тела.

Психоанализ первым сделал попытки раскрыть механизм соматизации — «нарушения функционирования той или иной системы без достаточного органического основания, но при важной роли психологических факторов». Именно там эмоция определялась как носитель связи тела и психики. З. Фрейд говорил, что соматизация возникает, когда эмоция не может быть выражена социально приемлемым образом и вытесняется из сознания, выражаясь в качестве телесного симптома. Сам же симптом носит символический характер и отражает внутриличностный конфликт. Такой механизм в психоанализе называется конверсией.

Но поскольку конверсия не являлась единственным механизмом, новые модели психосоматических расстройств начали говорить об их мультипричинности. Позднее, с ростом популярности различных теорий стресса, психосоматические расстройства попали и туда. Учёные пытались определить тип личности, ответственный за ту или иную болезнь, выявить какой-то общий фактор у всех пациентов с психосоматикой. Эта история продолжается до сих пор, но усилиями психоаналитиков невыраженная эмоция прочно закрепилась в умах как основной фактор соматизации.

Не плачь, всё пройдёт

Открытое выражение эмоций в современном обществе принимается с натяжкой. В мире сегодня не принято грустить — это показатель слабости и безволия. Даже в семьях, среди близких, часто не принято обсуждать и выражать свои эмоции. Отсутствие опыта обращения с чувствами приводит к неумению разряжать и просто переживать свои эмоции.

Одна из самых социально нежелательных эмоций — тоска. Депрессию определённо можно назвать неудобной в социальном смысле. Нытиков никто не любит: человек с депрессией понимает это и задвигает её куда подальше. Но проблема не спешит уходить.

Требование общества всегда быть рациональными и успешными подталкивает невыраженную боль проявиться другим способом. Такой процесс в психоаналитической манере можно назвать вытеснением.

За устойчивость телесных симптомов отвечает не только потребность в выражении, но и потребность в коммуникации. Когда нам плохо, мы ищем поддержки, заботы и любви. Но как попросить о ней, если говорить о чувствах неприлично? Такой способ есть в кармане у каждого маленького ребёнка — болезнь. Если мы сами не можем попросить о помощи, это может сделать наше тело. В клинической психологии этот феномен называют вторичной выгодой болезни, в том смысле, что сама ситуация болезни бессознательно носит для человека и положительные стороны, в первую очередь, связанные с заботой близких.

Когда мы встречаемся с депрессивной маской, смело можно задать вопрос: «Что моё тело хочет этим сказать? И что я хочу сказать другим с помощью своего тела?».

Ответов на эти вопросы бывает так же много, как и самих людей. В случае депрессии часто звучит: «мне плохо, я не справляюсь», «мне нужна помощь, я так одинока», «я не могу больше этого делать, мне нужно что-то менять», «мне очень грустно», «мне страшно», «я потерял смысл»… Когда такие слова слишком сложны для произнесения, тело решает помочь. Не хочешь делать? Тяжело? Не понимаешь, зачем? Хочешь внимания и поддержки? Будет сделано, надо всего-то заболеть.

Механизм соматизации художественно называют «бегством в болезнь». Развивая эту метафору, можно предположить, что побег происходит из тюремных камер идеалов успешности и рациональности. Жизнь в условиях диктатуры совершенства и запрета на эмоции отнимает у человека способы справляться и переживать трудности. Обычная депрессия стала слишком узнаваема, на её место приходят всё более сложные гибридные формы, так успешно использующие современные социальные требования. В каком-то смысле мы сами, наше общество, стоим у истоков этой эпидемии. И похоже, что наши искренние побуждения быть лучше оборачиваются против нас. В связи с этим встаёт логичный вопрос: «Так кому на самом деле это может быть выгодно?»…

О панических атаках

Только подумайте, каждый пятый человек на планете хоть раз переносил приступ панической атаки. Даже если вам мало знакомо это ощущение и вы никогда не испытывали на себе приступ паники, информированность и знание об атаках может помочь вам в случае, если такое случится с вашими близкими, незнакомцем на улице или вдруг с вами в будущем.

Что такое паническая атака и как она происходит?

Паническая атака — это внезапный мучительный приступ сильного страха, сопровождающийся различными физиологическими реакциями. Пик паники приходит обычно через 3-5 минут, а весь приступ редко длится больше 20 минут. У панической атаки есть две формы выражения: телесный и психический. Пойдем от простого к сложному.

На уровне тела это работает достаточно типично. Сначала происходит выброс в кровь адреналина, из-за действия которого происходит сужение сосудов. Это ведет к повышению давления и усилению частоты сердцебиения. Далее возникают проблемы с дыханием, начинается одышка. Человеку кажется, что он не может дышать полной грудью, из-за чего он начинает дышать еще глубже, происходит снижение углекислого газа в лёгких и газовый дисбаланс. От этого может возникнуть головокружение и даже обморок. Высокое содержание кислорода заставляет клетки выделять молочную кислоту, которая, в свою очередь, снова активизирует гормон адреналин, что еще больше усиливает панику.

В ситуации опасности такой механизм мобилизации ресурсов организма помогает реагировать побегом или нападением. Но в случае панической атаки страх не является реакцией на реально опасный стимул, а сам, появляясь первым, запускает физиологический ответ.

Ключевые процессы происходят на уровне психики. Именно тут нужно искать пусковой механизм атаки. Чтобы лучше понять принцип, давайте разберемся на примере.

Мысленный эксперимент

Представим утро понедельника, метро в час пик, молодой человек лет 20 в душном вагоне едет на пары. И вдруг у него случается паническая атака: сердцебиение учащается, потеют ладони, ноги подкашиваются, не хватает воздуха, на ближайшей остановке студент выбегает из вагона весь в поту и только после этого успокаивается.

Внешне совершенно внезапная реакция правда ли случилась “вдруг”? Для того, чтобы это понять следует рассмотреть актуальную ситуацию, в которой произошла атака и так называемый “анамнез жизни”, то есть историю жизни человека в контексте болезни.

Возвращаемся в вагон метро. Оказывается, наш герой спал от силы три часа и пол ночи упорно веселился. Утреннее похмелье дает о себе знать общей слабостью вегетативной нервной системы (перепады давления, температуры тела, неровное сердцебиение и т.д.). Вместе с этим, в вагоне действительно душно, тесно и жарко. Внешние условия еще больше усугубляют похмельный синдром, сердце начинает биться часто и неритмично, и у молодого человека в голове проскальзывает мысль: “А вдруг у меня сейчас случится инфаркт, и никто не заметит”. Воображение сразу вырисовывает картины того, как молодого человека одолевает приступ и он просто падает в толпе без сознания. Эта мысль и картина страшных событий начинают снова и снова прокручиваться в голове, еще больше усиливая сердцебиение, бедная нервная система уже не в состоянии контролировать тонус сосудов, перед глазами темнеет… и случается паническая атака.

Получается, в актуальной ситуации на молодого человека воздействовало три фактора: самочувствие, внешний дискомфорт и тревожные мысли относительно инфаркта. Но почему эти мысли вообще возникли и оказались настолько сильными, что привели к панической атаке?

Оказывается, беспокойство за сердце было давнишней проблемой нашего героя. Дедушка молодого человека умер от инфаркта. Его мама, будучи достаточно тревожной женщиной, много таскала мальчика по поликлиникам, часто проверяя его сердце. Поэтому еще в детском возрасте у мальчика сформировалась повышенная забота и обеспокоенность состоянием сердечно-сосудистой системы. Здоровье сына было очень важным для мамы, они много времени проводили друг с другом в поликлиниках, она часто спрашивала о его самочувствии, проявляла свою заботу в форме беспокойства. Недавно у них случилась ссора, молодой человек очень переживал, как же им помириться, но не знал, с чего начать разговор.

Ну и наконец, у него пол года назад случился разрыв с любимой девушкой, приведший к подавленному депрессивному состоянию, однако стремление показать друзьям свою силу не позволяло ему выразить грусть и поделиться. И тут у нас на руках целых четыре фактора: опыт встречи с инфарктом, высокая обеспокоенность своим здоровьем, в первую очередь, сердцем, коммуникация с матерью с помощью темы здоровья и подавляемая депрессия.

Панические атаки похожи на хамелеонов, они очень ловко встраиваются в историю, личностные особенности и актуальную жизненную ситуацию человека. По симптоматике похожие, они принципиально отличаются в том, как и почему возникают.

В связи с чем могут появиться панические атаки?

Если обратиться к большой психиатрии, панические атаки можно увидеть в большинстве расстройств, начиная от шизофрении и заканчивая расстройствами личности. При этом в каждом отдельном синдроме атака будет реакцией на разные стимулы. Но наиболее часто панические атаки сопровождают, конечно, тревожные расстройства. 

К примеру, паническая атака в контексте социального тревожного расстройства может быть реакцией на необходимость общения и еще больше подпитываться страхом перед тем, что кто-то вдруг может стать свидетелем этой атаки: «Что, если другие заметят, как я обеспокоен, и могут посчитать, что я слабак?». Паническая атака в контексте обсессивно-компульсивного расстройства может быть вызвана страхом заражения: «Я только коснулся дверной ручки. Вероятно, она вся кишит микробами. Я заболею». У кого-то с генерализованным тревожным расстройством, скорее всего, паническая атака будет вызвана страхом неопределенности, такой как «Что, если мой рак вернется?». В случае же панического расстройства человек, скорее всего, будет сосредоточен на том, что его тело выходит из-под контроля, опасаясь, что он может умереть.

Что делать, если случилась паническая атака?

В момент атаки можно воздействовать на состояние также с двух сторон: телесного и психического. Приведенные ниже методы не являются исчерпывающими, но достаточно эффективны при возникновении паники.

Со стороны тела, как мы уже знаем, паническая атака выглядят как реакция на опасный стимул. В рядовой ситуации, если мы увидели медведя, мы либо бежим на него с копьем, либо убегаем от него сами. Для того чтобы это сделать, наш организм и приходит к состоянию активации. В момент атаки этому можно дать выход самым прямым образом, например, приседаниями. Дело в том, что в процессе приседаний задействуются самые большие мышцы нашего тела, происходит физическая разрядка и организм успокаивается. Так же можно ходить, опуская и поднимая руки, как на уроках физкультуры. Синхронизируя с движениями свое дыхание, мы также повышаем уровень углекислого газа до нормальных значений. При воздействии на дыхание очень помогает подышать в пакет или в ладони. Да, прям как в американском фильме. На самом деле так можно очень эффективно восстановить кислородный баланс за счет вдыхания выдыхаемого вами воздуха с высоким содержанием углекислого газа. Техники дыхания по принципу “выдох длиннее вдоха” также помогает, лучше всего при этом сопровождать каждый вдох и выдох счетом на раз-два, там вы сможете отвлечь и свои мысли.

Кстати, о мыслях. Поскольку именно они приводят к панической атаке, воздействуя на них можно даже предотвратить приходящий приступ. Тут основной принцип — отвлечение. Нужно любым способом перестать прокручивать пугающую мысль или образ у себя в голове. Для этого можно перечислять все предметы, которые вы видите перед собой, решать арифметические задачи, зачитывать стих, пересказывать весь распорядок дня с утра, рассказывать сюжет фильма и т.д.

Панические атаки имеют свойство принимать хронический характер и генерализовываться, то есть разрастаться, переходить в общую тревожность и множественные фобии. Поэтому, в случае возникновения первой атаки, лучше сразу обратиться к специалисту. Прежде, чем определенно говорить о панической атаке необходимо пройти стадию так называемой негативной диагностики —  исключить любую физиологическую причину этого состояния. Частыми причинами появления панических атак являются болезни сердца, печени, надпочечников и щитовидной железы, гипертонический криз, локальные поражения различных отделов мозга.  

Очень многое в дальнейшем лечении будет зависеть как от воздействия факторов, хронифицирующих панические атаки, так и от наличия внешних и внутренних ресурсов для борьбы с ними. Поскольку то, что привело к первому приступу, часто продолжает влиять на человека, закрепляя такую форму реагирования, важно определить и поработать с этими факторами. Для этого еще перед походом к специалисту можно самостоятельно собрать нужную информацию. Хорошим методом будет ведение дневника мыслей. Если вкратце, вы просто отмечаете ситуации, в которых у вас была паническая атака, какие мысли приходили к вам в голову в этот момент и то, что могло каким-либо образом повлиять на возникновение панической атаки. К примеру, сколько вы сегодня спали? О чем вы думали перед атакой? В каком настроении вы сейчас? Может атака произошла в связи с каким-то событием? Где вы были во время атаки? Что вы сделали после панической атаки? Эти вопросы помогут определить как причины возникновения атаки, так и ваши способы сопротивления и борьбы с ней.

Приступ паники может вызывать разные реакции, в том числе чувство стыда, самообвинение в слабости, списывание приступа на усталость и даже полное игнорирование атак. Такая почва становится очень благодатной для развития, учащения и усиления паники. Тем временем панические атаки успешно поддаются лечению и особенно благоприятны по прогнозу на начальном этапе. Зная врага в лицо, его легче победить. Большая и страшная паническая атака при детальном рассмотрении чаще всего оказывается сигналом о чем-то важном, что нарушилось, порой ранимом и болезненном, но яростно рвущимся наружу.

Жестокое нападение на ценности человека, его самооценку и его счастье закономерно вызывают сильный страх, ведь страх — важнейшая защитная реакция организма.

У нас есть тело, что дальше?

У нас у всех есть тело. Часто оно делает то, что мы от него хотим, но еще чаще оно делать этого не хочет или не может. Мы знаем, что делает ему хорошо, а что плохо, что оно любит, а что нет. Похоже, мы многое знаем о своем теле, а что насчет его границ? Будто бы тут все понятно — мы ограничены от мира кожей и можем легко определить, что является частью тела, а что нет. Но сложности начинаются почти сразу: наши волосы и ногти являются частью нашего тела? Ампутированная рука все еще принадлежит ее владельцу? А что с бионическим протезом? Становится ли он частью тела? Где вообще те критерии по которым мы в принципе отделяем наше от не нашего?

В философии много веков было принято противопоставлять живое и неживое, тело и психику, внутренний и внешний мир. Опираясь на такую логику, ответить на поставленные вопросы сложновато. Такая модель будто упускает какое-то звено, принципиальное для понимания не только границ тела, но и того, что есть тело в принципе.

Ряд специалистов, в том числе российских, полагают, что границы тела не являются устойчивыми. Желая проиллюстрировать это внешне чудное предположение, они часто говорят о так называемом феномене зонда. Представьте себе стоматолога, осматривающего ротовую полость с помощью специального тонкого крючка (зубного зонда). Он так сосредоточен, что зонд становится буквально частью его руки, его внимание сосредоточено не на кончиках пальцев, а на кончике этого самого зонда. Так ему удается самому почувствовать текстуру больного зуба и выявить глубину кариеса. Инструмент врача парадоксальным образом становится частью его самого, изменяя привычные границы тела. Такие примеры можно увидеть и в наших привычных занятиях: когда мы проверяем картошку в супе, вынимаем занозу или пишем.  Это все как раз и есть то смещение границ, о котором мы говорим.

За счет чего это происходит? За счет того, что мы можем управлять этим предметом. Для этого сам инструмент (нож, ложка, ручка) должен быть достаточно твердым, полностью подвластным и предсказуемым. Представьте, как сложно будет писать мягкой резиновой ручкой. А каково будет стоматологу, если вы начнете двигать зонд — внимание врача тут же переместится обратно на пальцы.

Суть в том, что граница нашего тела оказывается там, где мы сталкиваемся с сопротивлением внешнего неуправляемого и не подчиняющегося нам мира, а не на границе нашей кожи. Но если эти психологические границы не равны физическим, то что вообще они отделяют? Они являются границами схемы тела — сконструированной мозгом модели нашего тела. Эта модель подвижна и она формирует то, что мы знаем о своем теле, о его единстве, положении в пространстве и возможностях движения.

Познакомьтесь с этими ребятами ниже, гомункулюсы моторной и чувствительной коры больших полушарий. Эти смешные ребята выражают то, как представлены части нашего тела в отделах мозга, отвечающих за ощущение и движение — различия с отражением в зеркале налицо. В нашей схеме тела также как и тут более детализированы лицо и руки.

Различие между схемой тела и собственно телом можно увидеть при фантомных болях. Человек с ампутированной конечностью чувствует ее, будто она до сих пор есть, пытается ею двигать, испытывает в ней боль. Причем, чем более детализирован образ потерянной конечности, тем сильнее ощущение ее наличия. Поэтому фантомные боли при ампутации правой руки у правшей сильнее, чем при ампутации левой.

С другой же стороны мы можем даже не понимать, где именно находятся наши почки, а только знать, где по идее они у нас должны находиться. Но стоит нам почувствовать там боль, как почки сразу становятся видимыми для нас, их местоположение точно определяется и занимает в схеме нашего тела свое место согласно купленному билету. Примечательно и то, что любой болевой опыт делает более точной схему тела в этой области. К примеру, люди с головными болями, рисуя человека (одна из рисуночных методик в психодиагностике), делают его голову непропорционально большой.

Стоп! В наших рассуждениях мы все дальше отдаляемся от самого тела. Какую роль во всем этом играет собственно тело, как оно есть? Помните мы говорили, что для того, чтобы предмет встроился в схему нашего тела, он должен нам подчиняться? Но разве тело подчиняется нам на 100 процентов?  Давайте представим идеальное тело, оно способно на все: прыгать выше неба, поднимать тонны — такое тело не устает и не требует еды — идеальный предмет для подчинения, универсальный зонд, с помощью которого можно исследовать мир вокруг.

Это супертело очень похоже на ручку. Когда мы ей не пишем мы можем ее со всех сторон пощупать, почувствовать материал из которого она сделана. Но стоит нам начать ее использовать, как она становится будто невидимой для нас, и мы чувствуем только как ей скребем бумагу. С идеальным телом произойдет тоже самое — мы будет замечать его наличие только в соприкосновении с внешним миром. Такое тело можно сравнить с идеально чистым стеклом, настолько чистым, что кажется, будто его вовсе нет.

И все бы хорошо, но наши тела не такие. Они своенравные: чувствуют боль, ограничены в силе, постоянно чего-то хотят. Наше тело скорее запыленное стекло с царапинами, и, если сильно по нему ударить оно может разбиться. Но при этом через него все равно многое видно. Наше сознание будто находится внутри этого стекла, а весь внешний мир снаружи. Если стекло чистое, мы не видим существования чего-то между, но, если оно в пыли, мы сразу понимаем, что между нами и миром есть что-то еще.

Тело наше, но оно не мы. Тело вроде как и инструмент, но какой-то не очень исправный. Тело может и хранилище наших чувств, но где тут курица, а где яйцо? Телом мы презентуем себя окружающим, но часто ли оно нас полностью выражает? Удивительно, что мы можем одновременно изучать его и изучать с помощью него. Так ли очевидно сейчас, что такое наше тело?